京领周刊｜2023年11月IB大考成绩放榜

  京领周刊汇聚不容错过的国际教育领域一周大事，供大家掌握全球教育新闻动态、洞察职业市场动向、领略全国名校风采。

  在国际教育方面，英美在学校招生上花费更多精力，从政策制定到辅助工具使用都进行了更新升级。标准及成绩的发布，也为广大家长和学子提供了对未来的标化考试更为具体的参考。

  在世界顶尖大学方面，顶尖学校学者持续潜心学术，耕耘奋斗，为解决人类社会难题废寝忘食，相继发布的研究成果、取得的成就也令世人瞩目。学校也肩负起社会责任，召开会议探讨各类全球性议题，贡献教育界的智慧与力量。

  在国际学校方面，各地学生们在各类国际赛事中争金夺银，诸多国际学校喜讯也纷至沓来。与此同时，在岁末年初之际，学校各色庆典活动也在如火如荼地开展，大家在欢声笑语同展望更为精彩的未来……

  本周进行展示的名校有：人大附中中外合作办学项目ICC、天津黑利伯瑞学校、上海七宝德怀特高级中学、深圳前海哈罗外籍人员子女学校、武汉爱莎文华学校。

  英国的移民数量处于历史顶配水平，政府希望加强移民的监管，并降低净移民总量。2021年6月至2022年6月期间，净移民人数超过50万人，是2019年人数的两倍多。英国内政部表示，2022年发放了近50万份学生签证，而海外学生的家属人数自2019年以来增加了750%，达到136,000人。

  这对国际学生产生了影响，特别是内政部和教育部联合宣布的有关学生家属的新政策：

  自2024年1月起，国际学生在英国学习期间将不得携带共同生活的亲属，除非他们正在攻读研究生研究课程（例如研究型博士学位和研究型硕士课程）。就读非研究型研究生课程的国际学生不得携带家属。

  根据联邦贸易委员会周三宣布的儿童在线隐私保护规则（COPPA 规则）拟议修改，将对儿童个人数据的使用和公司从使用该信息中获利的能力设置新的规则。

  目前， COPPA 规则对针对13岁以下儿童并故意收集其个人隐私信息的网站或在线服务提供商提出了某些要求。这些提供者在收集、使用或披露儿童数据之前一定要通知并获得家长同意。该规则还限制了在线服务提供商可以保留数据的时间。

  联邦贸易委员会在一份声明中表示，提案旨在将负担从父母转移到提供商身上，以确保数字服务对儿童来说是安全的。

  专注于高等教育的在线杂志Intelligent 2023年9月的一项调查显示，50%的高等教育招生办公室正在用AI。该调查对近400名K-12和高等教育专业技术人员进行了调查，预计2024年这一数字将上升到80%以上。

  在大多数用AI的招生办公室，AI是一种高效的工具，可以自动化招生过程的某些部分，并帮助减轻招生官员的负担，尤其是那些收到大量申请的学校的招生官员。

  调查显示，人工智能最常见的用途是审查推荐信和成绩单。超过70%的收房的人说，他们用AI完成此类任务。

  本周早一点的时候，20385名学生收到了2023年11月考试的文凭课程（DP）和职业相关课程（CP）成绩。这标志着去年收到DP和CP结果的学生人数增加了12.18%。

  IB为所有达到这一里程碑的学生感觉到很自豪。在DP和CP两年的学习旅程中，学生将获得个人和专业茁壮成长并改变世界的知识和技能。

  今天的IB毕业生在2023年11月的会议中，全球平均DP得分为29.06分，加入了全球160个国家的230多万校友和终身学习者社区。

  2023年新加坡-剑桥普通教育证书（GCE O-Level）考试成绩将于2024年1月11日星期四下午2点公布。

  希望申请进入专科学校（JC）、千禧学院 （MI）、理工学院和技术教育学院（ITE）的学生能够正常的使用其GCE O-Level通过联合招生（JAE）进行申请检查结果。符合资格的学校和自修考生将于2024年1月11日星期四下午2点起下载表格并进行申请。

  「钻禧校庆活动：大学校长论坛」是中大六十周年的重点校庆活动。12月初，全球顶尖高等学府的领袖云集中大交流真知灼见，中大从中发挥连结中国与全球的独特角色，巩固香港作为国际教育枢纽的地位。

  论坛以「创新、教育及创业精神：不断革新的教研路向」为主题，标志大学与香港、内地和海外其他高等教育和研究机构建立生机蓬勃的合作伙伴关系。这项全球高教界领袖的盛事邀请了来自六大洲、18个国家和地区32名大学校长，共120多位学术领袖和主管人员出席。

  根据哈佛大学和美国国家航空航天局的一项联合研究，土星的一颗被雪覆盖的卫星，名为“土卫二（Enceladus）”，在太阳系中孕育生命的候选者中排名第一。

  研究表明，Enceladus是部分重要分子的宿主，这些分子既可以创造生命的基石，也能够最终靠代谢反应维持生命。研究人员还发现了证据，证明隐藏在月球冰冷外壳下并提供羽状物的Enceladus拥有强大的化学能来源。到目前为止还无法确定的是，这种能源是以几种有机物的形式存在的，其中一些在地球上是生物体的燃料。

  来自MRC大脑网络动力学部门和牛津大学计算机科学系的研究人员制定了一项新原则，以解释大脑如何在学习过程中调整神经元之间的连接。这一新见解可能会指导对大脑网络学习的进一步研究，并可能激发人工智能中更快、更强大的学习算法。

  MRC大脑网络动力学部门和牛津大学纳菲尔德临床神经科学系的首席研究员Rafal Bogacz教授表示：“目前，执行前瞻性配置的抽象模型与我们对大脑网络解剖学的详细知识之间有巨大差距。我们小组的未来研究旨在弥合抽象模型和真实大脑之间的差距，并了解前瞻性配置算法如何在解剖学识别的皮质网络中实现。该研究的第一作者Yuhang Song博士补充说：“就机器学习而言，在现有计算机上模拟前瞻性配置的速度很慢，因为它们的运行方式与生物大脑根本不同。需要开发一种新型计算机或受大脑启发的专用硬件，这些硬件将能快速实现前瞻性配置，并且能耗很少。

  伦敦大学学院耳科研究所(UCL Ear Institute)名誉教授瓦莱丽·隆德 (Valerie Lund) 因其对鼻科的贡献而被授予大英帝国女爵士勋章（OBE）。

  伦敦大学学院艺术与人文学院教授Maurice Biriotti因其对商业、学术界和慈善事业的贡献而被授予OBE。

  伦敦大学学院心血管科学研究所教授布莱恩·威廉姆斯因其对医学的贡献而被授予OBE。

  伦敦大学学院法学院Andi Hoxhaj 博士因其对英国/阿尔巴尼亚关系的贡献而被授予OBE，并被列入海外和国际新年荣誉名单。

  在全球范围内有意义地减少温室气体排放需要花费多少钱？根据耶鲁大学环境学院经济学教授马修·科钦 (Matthew Kotchen) 的一项新分析中，答案是“这取决于谁在进行计算”。

  在《科学》杂志上发表的一项新研究中Kotchen和合著者特拉华大学助理教授James Rising和哥伦比亚大学气候经济学家Gernot Wagner指出了当今使用的两种核心建模方法之间的巨大差异。一种是IPCC采用的“自下而上”方法，逐个部门衡量排放量。另一种是经济学家青睐的“自上而下”方法（称为IAM），该方法研究权衡——温室气体（GHG）减排投资如何以牺牲其他潜在投资为代价。

  “IPCC的估计可能对减少排放所需的成本过于乐观，但经济学 IAM 也可能过于悲观。真正的成本可能介于这两个极端之间，”科钦说。

  在告别2023年之际，顺义诺德安达的师生与家长齐聚一堂，以盛大的冬日音乐盛典回顾一年来收获满满的成长旅程并在美妙的乐声中展望更好的未来。

  在绚烂的舞台上，精彩的演奏与优美的演唱轮番上演，学生们精湛的表演赢得了全体师生与家长们的齐声喝彩。在整场音乐盛典中，学生们以艺术的方式来展现自己对世界运行的认识、对社会问题的思考、对成长的感悟。他们体现出来的艺术素养、创造力、协作力让家长与老师们感到叹服。

  文明互鉴，音乐共享！传承优秀中华文明，感受多彩西方文化。华语乐章与西方文艺相逢时，融汇成一场和“乐”共迎，岁月欢歌！

  法拉古特学校2024新年音乐会在天津友谊宾馆隆重举行。弦乐、民乐、合唱、四手联弹，同学们通过多种表演形式，除了展示自己在音乐上的天分，更在感受音乐、倾听音乐。

  近期，在七德杭州家委会、杭州初三家庭和头部优质机构的盛情邀约下，七德美方校长Robert Shields（史儒宝）、12年级主任曹玲玲老师、招生升学部门主任吴颖莹老师携团队一起来到美丽的西子湖畔，与家长们一同探讨教育的本真和理念，并会见七德家长，与新生家庭互动交流。

  12年级家长代表查择雨妈妈向美方校长Mr. Shields赠送了一幅寓意“圆满”的书画礼，祝福七德每一位师生幸福圆满。在场全体家长与七德教师团队一起欢乐合影，会面在热烈友好的氛围中圆满结束，大家共同期待新年的再次相聚！

  深高（集团）国际课程教学体系（SID）自2009年创办以来，秉承深高“发展为先，科学育人”的办学理念，致力于培养具有“中国脊梁，世界眼光”的国际化人才。科学的办学理念、丰富的深高教育管理资源、完善的国际课程教学体系设置、先进的课程实施与评价方法、诚信严格的成绩管理体制，SID乘风破浪、继往开来，持续走在教育改革最前沿。

  近日，2023年AMC美国数学竞赛成绩放榜。深圳高级中学（集团）国际课程教学体系学子在AMC10/1中取得优异的成绩，再创历史上最新的记录。4名同学获得全球卓越奖，34名同学获得全球优秀奖，50名同学成功晋级美国高中数学邀请赛。

  2024开门红！热烈祝贺实外国际部学子在2024NEC全美经济学挑战赛中获得重磅全国性奖项！

  值得一提的是，本次参与2024NEC全美经济学挑战赛的同学都来自实外国际部高一年级，本次挑战赛中有接近70%的内容都是同学们从未接触过的，备赛难度极大。

  北京顺义诺德安达学校位于优质教育资源高地的顺义区，是一所满足中国籍适龄学生接受标准双语教育的学校，招收1-12年级学生，致力于培养充满自信、德才兼备的双语新生代。学校基于中国国家课程要求，融合国际教育元素，中英双语教学，中英文班主任共同管理和授课，为学生营造积极进取、边学边练的学习环境。北京市顺义区诺德安达学校依托Nord Anglia教育集团的雄厚实力，打造最顶尖的学习体验，丰富的教导学生的经验和创新的学习方法相辅相成。学校基于教学实践总结出一系列最佳经验，使双语项目充分融入国家课程，帮助学生掌握学科知识，发展社交技能、并培养全球思维，开拓文化视野。

  法拉古特学校是美国法拉古特学校的中国区旗舰校，成立于2013年，是一所为高中学生提供全日制国际化教育，以培育学生进入世界一流大学为目标的双语特色学校。办学多年来，学校以“培养具有中国底蕴的国际化领袖人才”为愿景，以“诚实、坚韧、自律、创新”为校训，以“旨在快乐的学习氛围中培育学生卓越的领导力和品格，通过激发好奇心、塑造行为习惯、鼓励创造创新、拥抱中华与世界文化和参与社会服务来促进学生的学术和身心成长”为办学使命，多次荣获“美国硅谷东区联合高中区友好学校、美国国际教育发展协会会员学校、天津教育十大魅力学校”等荣誉称号。

  上海七宝德怀特高级中学，是由上海市七宝中学和美国纽约市德怀特学校合作举办的，获上海市教育委员会批准设立，中国教育部备案的上海第一所独立设置的中外合作高中，中国第一所独立设置的中美合作高中。上海七宝德怀特高级中学的办学使命在于探索高中阶段中外合作办学的可行模式，开发中西融合的国际化课程教学体系，改变育人模式，为培养国际化创新型人才奠定基础。培养具有“全球视野、中西融合、科文并举、精英气质”的优秀高中生，以及具有“正直、自律、善良、尊重、合作、毅力、创新”七项美德的未来型人才。

  深圳市高级中学是深圳市教育局直属公办教育集团。广东省唯一联合国教科文组织联系学校，教育部千所中美牵手学校，国家首批示范性高中，广东省唯一公立IB世界学校。是国内首批全员全面全程使用现代化教学手段、建立信息化、网络化、数字化的新型现代化学校。深高（集团）国际课程教学体系（SID）自2009年创办以来，秉承深高“发展为先，科学育人”的办学理念，致力于培养具有“中国脊梁，世界眼光”的国际化人才。科学的办学理念、丰富的深高教育管理资源、完善的国际课程教学体系设置、先进的课程实施与评价方法、诚信严格的成绩管理体制，SID乘风破浪、继往开来，持续在教育改革最前沿。

  成都市实验外国语学校是成都市教育局直管外语特色学校，是全国合格外国语学校、全国首批示范性外语特色学校。学校秉承“学生、教师、学校三位一体的和谐发展”的办学目标，立德树人，专注培养品德高尚、品行优良、身心 健康、学业优秀，既具备扎实文化知识基础，又具突出外语特长，融汇中西，具有创造新兴事物的能力和国际视野，能适应二十一世纪挑战的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学校加强对外交流，先后与美国、德国、法国、瑞士、新加坡等国的团体和学校结成友好关系，进行师生互访交流，增进了友谊，拓展了视野，吸取了先进理念，提升了学校的教育水平，推进了学校办学的国际化进程。

  上海星河湾双语学校成立于2012年，是一所专注于提供1-12年级高品质教育的民办双语学校。学校全面贯彻“中国核、世界流”、“出得去、回得来”的办学理念，特别强调民族根基、国际视野、创新精神、协作能力及社会责任感的培养。

  鼎石「文学剧场」第四份「年度书单」发布，这既是「文学院舍」同学们创建的传统，也是来自鼎石的岁末问候。让我们跟随鼎石学子脚步，漫步文学海洋，感受文字间的呼吸，触发灵魂的颤抖。

  广州科学城爱莎外籍人员子女学校是爱莎国际教育集团品牌的旗舰学校，拥有78000平米的建筑面积，为2200名2-18岁的学生提供丰富多元的学习机会，致力于从管理团队、师资力量、课程教学体系、校区规模与硬件、艺体设施出发，全面打造大湾区顶尖国际教育名片，孕育一所拥有自主产权的“百年名校”。

  万源城协和双语学校是由协和教育中心（集团）投资创办的学校，提供1-9年级的课程。学校秉承中西文化相融合的理念，被誉为全国优秀民办学校，并通过了世界教育质量促进联盟（AdvancED）的认证。该学校致力于提供融合中西方教育精粹、为学生提供多元选择的课程和发展通道的双语双通道教育。

  武汉光谷剑桥国际高中（Optics Valley Cambridge Senior High School of Wuhan）创办于2014年，简称“武汉光剑”，是领科教育集团Ulink College旗下第七所校区，位于武汉市东湖新技术开发区，开设9-12年级的高中课程。武汉光剑采用ULC课程教学体系和等级式评分系统，为学生提供多元化的学科组合。武汉光剑2016届首届毕业生全部被世界上的排名前50的大学录取，并从始至终保持100%的录取率，致力于点燃每一位学生对世界的好奇，引领其走向自己的未来。

  深圳国际交流学院（原名深圳国际交流学院，简称“深国交”或SCIE）2003年经深圳市教育局批准成立，是英国剑桥考试院（CIE）首家正式授权、爱德思国家学历与学术（Edexcel）授权的全日制国际高中。同时，深国交还获得美国大学理事会（The College Board）授权开设AP课程，打通英、美、澳、加、新等多条升学通道。“让学生在具有挑战性的国际教育环境中，实现学术成果最大化，同时培养出他们的社会责任感、创造力、独立性和热忱之心，助其在未来岁月里把握各种机会。”深国交建校20年以来，从始至终坚持“办中国最好的国际高中”这一永恒使命，专注发展IGCSE和A-Level课程教学体系，已形成一支高素质的教学、管理和服务队。经过孜孜不倦a的努力和探索，积累了丰富的经验，并取得了优异的成果。

  首先，家长应该让孩子认识到未来的发展是不确定和变化的，因此孩子需要具备适应未来变化的能力。其次，家长需要鼓励孩子不断尝试和探索，以便发掘出孩子的潜在能力和兴趣。最后，家长需要让孩子学会面对失败和挫折，鼓励孩子勇敢地尝试并不断改进。

  家长可以通过观察孩子的兴趣爱好、课外活动、学习表现等方面来了解孩子的兴趣和潜能。同时，家长也需要帮助孩子发现了自己的兴趣和潜能，鼓励孩子参加各种活动和项目，以便孩子能够更好地清楚自己的兴趣和能力。

  首先，家长需要明确孩子的未来目标，包括职业、学习和生活等方面。其次，家长需要帮助孩子制定实现目标的具体计划，包括时间表、具体行动、资源准备等方面。最后，家长需要监督孩子的计划执行情况，及时做调整和优化，以确保孩子可以在一定程度上完成自己的目标。

  孩子的兴趣和能力随年纪和经历的变化而不断发生明显的变化，因此家长需要随便什么时候都可以了解孩子的情况和需求，及时做调整和优化孩子的规划。

  让您和孩子们如同亲历一场电影，来过便不曾遗忘。这将是一次山与大海的奇幻之旅，绝妙海岸、高山茶园、野性丛林、世界遗产、英伦小镇应有尽有，从自然风光到历史人文，旅行体验如此丰富，满足孩子们对斯里兰卡的所有畅想。